【通讯员：郭兵】为了进一步完善2019版本科人才培养方案的修订，学院在4月18日下午2：30召开了数学与应用数学专业人才培养方案暨课程大纲审定会，经理方东辉、副经理莫宏敏、数学与应用数学专业的教师以及统计专业和金融工程专业的负责人参加了会议。会议由系主任谢景力主持。

本次会议主要围绕毕业要求与培养目标的支撑矩阵、毕业要求与课程体系对应矩阵以及毕业要求指标点与教学环节的对照表等三个方面进行广泛讨论。首先，基于培养目标的内涵与毕业的具体要求，将每个培养目标与毕业要求进行逐条的关联度分析，若存在关联度，则以H、M和L给出定量的关联程度。大家通过每一个培养目标提出了自己的理解，然后确定毕业要求与培养目标的支撑矩阵。接下来，从通识教育课程、学科专业基础课、专业必修课、专业选修课、专业教育课程和集中实践环节等方面，并按照不同课程的特点以及学生各方面能力的培养，对每门课程与毕业要求进行逐条的关联度讨论，从而确定每门课程与毕业要求关联度的定量表示。最后，根据每门课程的特点以及毕业要求中具体的指标点，将课程按照毕业要求进行归类，并进一步将每门课程所需要达到的教学目标落实到每个指标点，为之后的课程的达成度分析奠定基础。

会议上各位参会老师积极地提出修订意见，表达自己的观点。副经理莫宏敏针对2019版本科人才培养方案的相关修改进行说明。最后，经理方东辉对本次会议进行了总结，针对这次本科人才培养方案的重要性和紧迫性，并再次要求全系老师全面掌握毕业要求、培养目标以及教学大纲之间的联系，为接下来的数学与应用数学的师范专业认证打下做好充足的基础。